为进一步实现“三全育人”，让后勤管理发挥出“育人功能”，将劳动实践融入学生日常教育中，通过创新实践教学模式，让学生在实践中体验劳动魅力，12月4日，信息化与水电中心联合管理学院物业管理专业开展教育实践，通过参与教学深化，让劳动融入教学，把技能带入课堂，让理论结合实践，做好协同育人工作。

劳动教育走进教学课堂。水电人员走进课堂为学生讲解有关电工基础知识，安全用电常识，高低配电房设备运行常识，暖通设备运行基本原理理论知识。在课堂外，水电人员还分组带领学生对高压配电房、变电房、水泵房、空调机组等校园内重点设施设备进行教育实践讲解，学生们在水电人员的讲解下，直观感受了电力设施的重要性与复杂性。

水电理论融合技能实践。中心采取职工辅助学生“一对一”技能比拼形式进行教育实践，利用照明开关插座接线技能比拼进一步推动学生教育实践活动理论实践结合、赛练结合，由专业维修人员现场传授接线知识，并指导学生们在确保安全的前提下，亲自动手实践，体验劳动的乐趣与挑战。这不仅是是对学生技能学习的检阅，更是育人模式的创新。

知者行之始，行者知之成。此次教育实践，学生深入了解了水电保障工作的各个环节，也体会到了后勤水电服务保障工作的艰辛与价值。下一步，信息化与水电中心将立足水电服务板块实际，继续打造特色劳动教育体验岗位，充分发挥服务育人功能，努力探索“劳动+教学”新模式，不断丰富劳动实践活动的内容和形式，努力探索“理论教学+劳动教育”的新模式，带给学生来更具沉浸式劳动体验教育的同时不断深化节能教育，培养学生的节能意识和实践能力，为学生的全面发展提供有力支持。