2024年6月18日，由卫生所二级师资们所上的选修课《急救理论与技能实操》课程顺利结课，61名学生成功拿到了“结业证书”。

《急救理论与技能实操》是一门以“实践育人”为途径的劳动课程，共计13次26课时。该课程侧重于实践操作，要求学生在掌握理论知识的同时，将其运用到日常生活中的自救与互救中。教学内容主要包括心肺复苏术、AED的使用、气道异物梗阻的处理、创伤四项基本救护技术以及校园常见急症的急救处理。

在本次课程的最后一课，卫生所二级救护师资高丹为本次课程进行了简单的回顾及总结。在重温了本次课程重点知识后，考官滕伟、郎佳欢、杨仙女三位老师组织学生进行现场考核，进一步巩固了急救知识的掌握情况。

第一项考核是理论知识，旨在评估学生在常见应急救护知识方面的掌握程度。紧接着，学生们把“纸上”的理论运用于“指上”，在单人心肺复苏、AED使用和异物梗阻处置等实操考核中表现得沉着冷静、胸有成竹。

守护生命，我们永不止步。卫生所致力于通过急救课程普及关键知识，旨在学生心中播下爱心的种子，培养他们在危急时刻挺身而出的勇气。我们相信，让自救互救的理念深植于学生心中，不仅能够促进学校急救教育试点工作的开展，更是卫生所对我校成立40周年的诚挚献礼。